隨著皇姑區(qū)新一輪集團(tuán)化辦學(xué)改革的推進(jìn)，作為龍頭學(xué)校的岐山一校教育集團(tuán)首當(dāng)其沖。圍繞博雅+辦學(xué)理念，以矩陣+貫通，雁陣+橫掃兩陣?yán)夼_(tái)的治理策略，實(shí)現(xiàn)品牌要素共享突破邊界、品牌結(jié)構(gòu)延展內(nèi)涵再生、品牌系統(tǒng)建構(gòu)一校一品的路徑實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)一成群高質(zhì)量發(fā)展。

在皇姑區(qū)全面啟動(dòng)“十大集團(tuán)”教師培訓(xùn)活動(dòng)后，岐山一校教育集團(tuán)在原有“月亮樹(shù)教師成長(zhǎng)項(xiàng)目”基礎(chǔ)上，傳承、發(fā)展原有項(xiàng)目核心內(nèi)容，根據(jù)一體化培訓(xùn)需要，把該項(xiàng)目升級(jí)為“合光”一體化培訓(xùn)”。

8月11日，“合光”一體化培訓(xùn)之“煦光”系列隆重開(kāi)啟。學(xué)校邀請(qǐng)到了來(lái)自蘇州的2019年度中國(guó)好教師、蘇州市中小學(xué)學(xué)科帶頭人、姑蘇青年拔尖人才、小學(xué)語(yǔ)文青椒計(jì)劃特崗教師培訓(xùn)導(dǎo)師張曉軍老師來(lái)為老師們做培訓(xùn)。

岐山一校教育集團(tuán)來(lái)自八個(gè)校區(qū)的學(xué)生、家長(zhǎng)、以及全體班主任老師，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式參加此次培訓(xùn)。

張曉軍老師首先和來(lái)自8個(gè)校區(qū)的學(xué)生共同為大家展示了課例《扁鵲治病》。課后和老師們傾情互動(dòng)，岐山一校的老師們很珍惜此次機(jī)會(huì)，把自己在落實(shí)新課標(biāo)過(guò)程中的困惑都表達(dá)了出來(lái)，張老師的回答一針見(jiàn)血、妙語(yǔ)連珠，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一度達(dá)到高潮。

隨后，張老師又為全體教師送上了精彩的講座，主題為《極簡(jiǎn)AI助力語(yǔ)文大單元整體建構(gòu)和教學(xué)》。

張老師通過(guò)AI助力語(yǔ)文大單元的實(shí)踐討論，深入淺出的講解了新型信息化資源的巧妙運(yùn)用，一線(xiàn)教師受益匪淺。

“煦光”系列培訓(xùn)是一體化培訓(xùn)的開(kāi)端。新學(xué)期集團(tuán)將從四個(gè)系列板塊即：煦光系列、遇見(jiàn)光系列、追逐光系列、成為光系列推進(jìn)。秉承“兩多、兩全”的培訓(xùn)策略即：多層次、多維度、全學(xué)科、全員化，一個(gè)常態(tài)貫通即；一體化教研，托舉教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

共學(xué)、共研、共同提升是路徑，融合、融入、學(xué)后融一是目標(biāo)?！昂瞎狻币惑w化培訓(xùn)，是八校區(qū)教師成長(zhǎng)的供給點(diǎn)，創(chuàng)生線(xiàn)和覆蓋面，是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的增長(zhǎng)點(diǎn)，是促進(jìn)教師隊(duì)伍全面高質(zhì)量發(fā)展的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

云天收夏，木葉動(dòng)秋。煦光憧憬，如“岐”而至。相信在未來(lái)的日子里，岐山一校教育集團(tuán)全體教師都能夠心存希冀，目有繁星;追光而遇，沐光而行。